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「英語の本をたくさん読ませたいけれど、何から始めればいいの？」「辞書なしで本当に読めるようになる？」と迷っている保護者の方は多いのではないでしょうか。
先に結論をお伝えします。子どもの英語多読のやり方は、やさしい本を、読み聞かせ→聴き読み→一人読みの順で、毎日少しずつ読むことが基本です。
本は「すらすら読めて簡単すぎる」と感じるくらいのものから選びます。目安はYL（読みやすさレベル）1.0以下、1冊1,000語未満の本です。
この記事では、家庭での始め方、本の選び方、どれだけ読むか、続けるコツを順番に解説します。
英語多読とは？子どもと始める前に知っておきたい基本
英語多読は、やさしい英語の本をたくさん読み、英語を英語のまま理解する力を育てることを目指す学習法です。
1990年代後半に酒井邦秀氏（当時、電気通信大学）が提唱し、SSS英語多読研究会や各地の図書館などを通じて広まりました。
1文ずつ訳しながら細かく読む「精読」とは、目的が違います。わからない単語があっても、絵や話の流れから意味をつかみながら読み進めます。
子どもの場合、文字を読む力そのものがまだ育っていないことも多いです。そのため、最初は「読む」より「聞く」から入るのが自然です。
多読三原則とは？子ども向けの当てはめ方
多読三原則とは、英語の本を楽しく読み続けるための3つの基本ルールです。子どもに当てはめるときは、保護者が読書を「勉強」にしないための約束と考えます。
北海道大学附属図書館の多読ガイドは、SSS英語多読研究会の「英語で読書を楽しむ三原則」として次の3つを紹介しています。
- 辞書は引かない
- わからないところはとばす
- つまらない本はやめる
表現は資料によって少しずつ異なります。「つまらなくなったら次の本に移る」とする図書館もあります。どれも、楽しく読み続けることを最優先にする考え方です。
家庭で子どもに当てはめるときのポイント
子どもと読むときは、三原則を次のように言いかえると実践しやすくなります。
- 「辞書は引かない」は、保護者が単語の意味をテストしないことです。
- 「わからないところは飛ばす」は、絵と話の流れを楽しめていれば十分と考えることです。
- 「つまらない本はやめる」は、途中でやめた本を失敗と思わず、別の本に替えることです。
特に注意したいのは、保護者が先生役になりすぎることです。訳させたり、読み間違いを細かく直したりすると、本が「勉強」に変わってしまいます。
家庭での英語多読のやり方｜読み聞かせ→聴き読み→一人読み
家庭では、読み聞かせ、聴き読み、一人読みの3段階で進めると無理がありません。年齢で区切らず、子どもの様子を見て次の段階に移ります。
ステップ1 読み聞かせ｜英語の音と絵本に親しむ
最初は、保護者が英語の絵本を読んであげる段階です。発音に自信がなくても、絵を一緒に見ながら楽しむことを優先しましょう。
音声付きの本や朗読音声を流して、親子で一緒に聞くのもよい方法です。
オックスフォード大学出版局の保護者向けサイトOxford Owlも、子どもに読んであげることは大切だとしています。なじみのある本を読み返すことが自信につながる、とも紹介しています。
同じ本を何度も読みたがるのは、むしろ良いサインです。気に入った本は、何度でも読んであげてください。
ステップ2 聴き読み｜音声に合わせて文字を目で追う
聴き読みは、朗読音声を聞きながら、その文字を目で追う読み方です。
岐阜県図書館の多読モデルコースでも、「朗読音声にあわせてテキストを読みましょう」と聴き読みが勧められています。
音と文字が結びついてくると、知っている単語を指さしたり、音声と一緒に口ずさんだりするようになります。これが、一人読みへ進む目安です。
音声付きのデジタル教材は、この段階と特に相性がよいです。たとえばラズキッズは、本を聞く、自分で読む、自分の音読を録音する、といった使い方ができます。
ラズキッズの特徴や料金は、ラズキッズとは何かをまとめた記事で詳しく紹介しています。
ステップ3 一人読み｜音声なしで自分で読む
一人読みは、音声に頼らず自分の力で読む段階です。最初は、聴き読みで何度も聞いた本を、音声なしで読むところから始めます。
一人読みに移ってからも、読み聞かせや聴き読みをやめる必要はありません。難しめの本は聴き読み、やさしい本は一人読み、と並行して進めるのが現実的です。
多読の本の選び方｜YL（読みやすさレベル）と語数の目安
本選びは、「簡単すぎる」と感じるほどやさしい本から始めるのが鉄則です。目安になるのが、YLと1冊あたりの語数です。
YL（読みやすさレベル）とは
YLは、SSS英語多読研究会が定めている、日本人学習者にとっての本の読みやすさの目安です。0.0〜9.9の数字で表し、数字が小さいほどやさしい本です。
SSSの解説では、YL0.0は英語を知らなくても読めるレベルです。YL1.0は、英語を80時間以上学んだ人が読めるレベルとされています。
YLは読んだ人の評価をもとに見直されています。そのため、同じ本でも資料によって数字が少し違うことがあります。
最初はYL1.0以下・1冊1,000語未満の本から
北海道大学附属図書館の多読ガイドは、YL1.0以下で1,000語未満の本から始めるよう勧めています。
これは大学図書館が学生向けに示した目安です。英語を始めたばかりの子どもなら、さらにやさしい、文字の少ない絵本から始めて構いません。
たとえば、オックスフォード大学出版局の絵本シリーズOxford Reading Tree（ORT）があります。SSSの表では、ステージ1がYL0.0、ステージ9がYL1.0とされています。
ORTを始める年齢の目安や読む順番は、ORT（オックスフォードリーディングツリー）とは何かを解説した記事で紹介しています。
語数の目安とレベルの上げ方
SSSは目安として、最初の10万語をYL0.0〜0.9で2万語、YL1.0〜1.9で8万語とする配分を示しています。
同じ解説では、表より速くレベルを上げると、読むことがストレスになってやめてしまう人が多いとも述べています。
レベルは「上げる」より「横に広げる」意識が大切です。同じくらいのやさしさの本を、シリーズや種類を変えながらたくさん読みましょう。
ちょうどよい本かどうかは、次のような様子で判断できます。
- 絵と話の流れを楽しんでいて、途中で止まりません。
- 読み終えたあと、どんな話だったかを日本語で話せます。
- 「もう1冊読みたい」「もう一回読んで」と言います。
反対に、読むのを嫌がる、1ページごとに手が止まる、という場合は難しすぎるサインです。迷わずレベルを下げましょう。
レベル別の本のシリーズを使うと選びやすい
ORTやラズキッズのように、本をレベル別に並べたシリーズを使うと、次に読む本を迷わず選べます。
ラズキッズのレベルはYLとは別のもので、運営会社Learning A-Z独自のaa〜Z2の29段階です。
ラズプラスにも同じ29段階の本がそろっています。ラズプラスを家庭で手頃に始めたい場合は、Jumpstart Englishのラズプラス共同利用の詳細と申し込み方法を確認してみてください。
どれだけ読む？1日の量と読書記録のつけ方
量の目安として、まずは1日10〜15分を毎日続けることをおすすめします。長い時間をたまに読むより、短い時間を毎日続けるほうが習慣になります。
Oxford Owlも、できれば毎日、少しずつ読むことを「golden rule（大原則）」としています。
読んだ本は、簡単な読書記録に残しましょう。書く項目は次の4つで十分です。
- 読んだ日付
- 本のタイトル
- YLやレベル、1冊の語数
- 子どもの感想（◎○△など）
大人の多読では、語数の目標がよく使われます。北海道大学附属図書館のガイドも、100万語を目標に掲げています。
ただ、子どもには語数より冊数のほうが実感しやすいでしょう。同じガイドも、まずは語数より「薄い本を10冊読破すること」を目指すよう勧めています。
読み聞かせや聴き読みで読んだ本も、記録に入れてかまいません。積み上がった冊数が、子どもの自信になります。
英検合格などの目標がある場合は、多読の英検への効果と、級別の本のレベルや読む量の目安を解説した記事も参考にしてください。
多読を続けるコツ｜飽きた・進まないときの対処法
続けるコツは、本の種類を増やし、読む時間を生活の中に組み込むことです。飽きたときや進まないときは、やさしい本や好きな本に戻すのが基本です。
物語と知識の本をまぜる
物語が苦手な子でも、動物や乗り物、科学の本なら夢中になることがあります。物語と、事実を説明する本の両方を用意しましょう。
読む時間と場所を決める
「夕食後の10分」「寝る前の1冊」のように、読む時間を決めると習慣になりやすくなります。本を手に取りやすい場所に置いておくのも効果的です。
進まない時期はレベルを下げる
読む量が減ったときは、やさしい本や好きな本に戻るのがおすすめです。三原則のとおり、つまらない本は無理に読ませず、別の本に替えます。
紙の本とデジタルを組み合わせるのも一つの方法です。画面を見る時間が長くなりすぎないよう、家庭でルールを決めておくと安心です。
多読用の本をそろえる方法｜図書館・アプリ・ラズプラス
多読には、やさしい本がたくさん必要です。すべて買いそろえると費用がかさむため、図書館とデジタル教材を組み合わせるのが現実的です。
図書館の多読コーナーを使う
公立図書館の中には、多読用の本をレベル別にそろえているところがあります。鳥取県立図書館のように、YL別に色シールを付けている例もあります。
まずは近くの図書館の蔵書検索で、「多読」と調べてみましょう。
音声付きの電子書籍・アプリを使う
英語多読アプリには、無料で使えるものや無料体験があるものもあり、音声付きの本を手軽に読めます。サービスごとの違いは、英語多読アプリのおすすめをまとめた記事で比べています。
ラズプラスならレベル別の本を家庭でまとめて読める
レベル別の本を家庭でまとめて用意したいなら、ラズプラス（Raz-Plus）も選択肢です。ラズキッズと、先生向け教材サイトReading A-Zの機能をあわせたプログラムです。
公式サイトでは、3,000冊以上のレベル別の本を収録していると案内されています（2026年10月確認）。
レベルはaa〜Z2の29段階なので、読み聞かせの時期から一人読みの時期まで長く使えます。ラズキッズとの違いは、ラズプラスとは何かを解説した記事で詳しく比べています。
まとめ｜やさしい本を、毎日少しずつ
子どもの英語多読のやり方を、最後に整理します。
- 読み聞かせ→聴き読み→一人読みの順に、子どもの様子を見て進めます。
- 本は簡単すぎるくらいのものから選びます。目安はYL1.0以下、1冊1,000語未満です。
- 辞書は引かない、わからないところは飛ばす、つまらない本はやめる、の三原則を守ります。
- 1日10〜15分を毎日続け、語数より冊数を記録して自信につなげます。
大切なのは、英語の本を「楽しいもの」と感じ続けてもらうことです。まずは親子で1冊、やさしい絵本を一緒に楽しむところから始めてみてください。
レベル別の本を家庭でたっぷり用意したい場合は、ラズプラス共同利用の詳細と申し込み方法もあわせてご確認ください。
